各高等学校:
为贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署,加强全省高校生涯教育和就业指导,增强大学生生涯规划意识,指导其及早做好就业准备,推动就业工作提质增效,促进高校毕业生高质量充分就业,根据《教育部关于举办首届全国大学生职业规划大赛的通知》(教学函〔2023〕1号)精神,省教育厅决定举办首届全国大学生职业规划大赛甘肃省赛。现将有关事项通知如下:
一、大赛主题
筑梦青春志在四方,规划启航职引未来。
二、大赛目标
努力将大赛打造成强化生涯教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场。通过举办大赛,更好实现以赛促学,引导大学生树立正确的成才观、就业观和择业观,科学合理规划学业与职业发展,提升就业竞争力;以赛促教,促进高校提高大学生生涯教育水平,做实做细毕业生就业指导服务;以赛促就,广泛发动行业企业和高校参与赛事活动,推动人才供需有效对接,全力促进高校毕业生高质量充分就业。
三、大赛内容
大赛设置学生成长赛道和就业赛道,每个赛道设高教组和职教组。
1.成长赛道。面向中低年级学生,考察其职业发展规划的科学性和围绕实现职业目标的成长过程,通过学习实践持续提升职业目标达成度,增强综合素质和能力。参赛对象为普通高等学校全日制中低年级在校学生。高教组面向普通本科一、二、三年级学生,职教组面向职教本科一、二、三年级学生和高职(专科)一、二年级学生。
2.就业赛道。面向高年级学生,考察其求职实战能力,个人发展路径与经济社会发展需要的适应度,就业能力与职业目标和岗位要求的契合度。
就业赛道高教组和职教组均设5个分赛道。其中,针对企业职能岗位,设产品研发、生产服务、市场营销、通用职能分赛道(按相近行业分小组);针对公共服务岗位,设公共服务分赛道。参赛对象为普通高等学校全日制高年级在校学生。高教组面向普通本科三、四年级(部分专业五年级)学生和全体研究生,职教组面向职教本科三、四年级学生和高职(专科)二、三年级学生。
成长赛道和就业赛道均以个人形式参赛,每名选手指导教师均不超过3人。
四、组织机构
(一)大赛由甘肃省教育厅主办,兰州理工大学承办。
(二)大赛设立组织委员会(以下简称大赛组委会),负责大赛的组织实施。大赛组委会秘书处设在兰州理工大学学生就业指导服务中心。
(三)大赛设立专家委员会,负责评审等工作。
(四)大赛设立纪律与监督委员会,负责对赛事组织、评审等相关工作进行监督,对违反大赛纪律行为予以处理。
(五)各高校就业工作部门可成立相应的赛事工作小组,负责本校比赛的组织实施、评审和推荐等工作。
五、赛程安排
大赛采用校赛、省级复赛、省级决赛三级赛制。
(一)校赛阶段(截止2023年10月27日)
1.各高校要高度重视,积极组织本校学生参加大赛。成长赛道、就业赛道每所高校推荐入围选手各不超过8人。大赛不向参赛者收取任何费用。
2.各高校请于10月27日前将推荐选手汇总表(附件1)以邮件形式报大赛组委会邮箱709858317@qq.com。各高校应与参赛选手保持充分沟通,确保按时参加决赛。如因特殊原因不能参加省级决赛,则由各高校按照校级比赛成绩择优推荐其他选手。
3.报名方式:PC端浏览器登录http://47.114.48.221:8096/进行注册报名并提交作品。
4.作品要求:(1)成长赛道为生涯发展报告,介绍职业发展规划、实现职业目标的具体行动和成果(PDF格式,文字不超过1500字,如有图表不超过5张)。(2)就业赛道为求职简历(PDF格式)、就业能力展示(PPT格式,不超过50MB;可加入视频)、辅助证明材料(包括实践、实习、获奖等证明材料,整合为单个PDF格式文件,不超过50MB)。
5.大赛主办方将对校赛推荐产生的参赛作品进行资格初审。
(二)省级复赛阶段(截止2023年11月6日)
1.大赛主办方组织专家委员会对推荐入围的参赛作品进行评审,评审以线上方式进行。
2.每校可推荐评审专家1人,于10月30日前将省赛复赛评委推荐表(附件2)以邮件形式报组委会邮箱709858317@qq.com。
3.11月6日公布复赛结果,每个赛道共产生60名选手(高教组30个、职教组30个)进入现场决赛环节。
(三)省级决赛阶段(2023年11月16日-11月17日)
1.成长赛道:现场决赛环节设主题陈述、评委提问和天降实习offer(实习意向)环节。
(1)主题陈述(8分钟):选手结合生涯发展报告进行陈述和展示。
(2)评委提问(5分钟):评委结合选手陈述和现场表现进行提问。
(3)天降实习offer(3分钟):用人单位根据选手表现,决定是否给出实习意向,并对选手作点评。
2.就业赛道:现场决赛设主题陈述、综合面试、天降offer(录用意向)环节。
(1)主题陈述(7分钟):选手陈述个人求职意向和职业准备情况,展示通用素质与岗位能力。
(2)综合面试(8分钟):评委提出真实工作场景中可能遇到的问题,选手提出解决方案;评委结合选手陈述自由提问。
(3)天降offer(3分钟):用人单位根据选手表现,决定是否给出录用意向,并对选手作点评。
六、奖项设置
成长赛道和就业赛道分别设金奖5个、银奖10个、铜奖15个,另设若干单项奖、高校优秀组织奖和优秀指导教师奖。
大赛组委会按照比赛成绩由高到低推荐优秀选手参加首届全国大学生职业规划大赛全国总决赛,推荐人数以全国大赛最终分配的名额数量为准,且各赛道每所高校推荐入围选手不超过2人。
七、参赛要求
(一)大赛成长、就业赛道参赛选手须为普通高等学校全日制在校学生。每名选手结合自身条件选择符合要求的一个赛道报名参赛。
(二)参赛选手应按要求在大赛平台准确填写报名信息,提交材料应坚持真实性原则,不得含有违法违规内容,否则将丧失参赛资格、所获奖项等相关权利,自负一切法则责任。
(三)各高校应认真做好参赛选手资格审查和提交材料审查工作,确保符合参赛要求。
八、工作要求
(一)精心组织。各高校要高度重视,把大赛作为普及大学生生涯规划知识,激发就业意识的重要平台。通过宣传发动、组织相关讲座、各类活动等,让更多大学生了解和参与大赛。要认真组织校赛,加强对参加省级复赛、决赛选手的辅导。各高校要指定一名工作人员作为联络员,负责赛事的沟通交流工作,并按照要求在规定的时间上报相关材料。
(二)广泛宣传。各高校要充分利用校园媒体、新媒体等多元传播渠道,全方位对赛事进行宣传推广,提升赛事宣传效能,营造全社会关心支持大学生就业的良好氛围。
首届全国大学生职业规划大赛甘肃省赛
评审标准
一、成长赛道
指标 |
说明 |
分值 |
职业目标 |
1.职业目标体现积极正向的价值追求,能够将个人理想与国家需要、经济社会发展相结合。 2.职业目标匹配个人价值观、能力优势、兴趣特点。 3.准确认识目标职业在专业知识、通用素质、就业能力等方面的要求,科学分析个人现实情况与目标要求的差距,制定合理可行的计划。 |
20 |
行动成果 |
1.成长行动符合目标职业在通用素质、就业能力、职业道德等方面的要求。 2.成长行动对弥补个人不足的针对性较强。 3.能够将专业知识应用于成长实践,提高通用素质和就业能力。 4.成长行动内容丰富,取得阶段性成果。 |
40 |
目标契合度 |
1.行动成果与职业目标的契合程度。 2.总结成长行动中存在的不足和原因,对成长计划进行自我评估和动态调整。 |
30 |
实习意向 |
现场获得用人单位发放实习意向情况 |
10 |
二、就业赛道
指标 |
说明 |
分赛道分值 |
一级指标 |
二级指标 |
产品研发 |
生产服务 |
市场营销 |
通用职能 |
公共服务 |
通用素质 |
职业精神 |
具有家国情怀,有爱岗敬业、忠诚守信、奋斗奉献精神等 |
35 |
35 |
45 |
45 |
45 |
心理素质 |
具备目标岗位所需的意志力、抗压能力等 |
思维能力 |
具备目标岗位所需的逻辑推理、系统分析和信息处理能力等 |
沟通能力 |
具备目标岗位所需的语言表达、交流协调能力等 |
执行和领导能力 |
能够针对工作任务制定计划并实施,具备目标岗位所需的团队领导、协作、激励和执行能力等 |
岗位能力 |
岗位认知程度 |
全面了解目标行业现状、发展趋势和就业需求,准确把握目标岗位的任职要求、工作流程、工作内容等 |
20 |
20 |
15 |
15 |
15 |
岗位胜任能力 |
具备目标岗位所需的专业能力、实习实践经历、解决实际工作问题的能力等 |
25 |
25 |
20 |
20 |
20 |
发展潜力 |
— |
职业目标契合行业发展前景和人才需求 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
录用意向 |
— |
现场获得用人单位提供录用意向情况 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |